授業の内容
４年生 授業の内容 H19.07.21
１．あいさつ
２．子音母音復習（カード）
３．一体音節(１６個)
４．横浜中華街で使う言葉
- 横浜中華街 ― héng横bīn滨zhōng中huá华jiē街（ヘン2ビン1ゾンr1ホァ2ジェ1）
- お腹が空いた ― wǒ我è饿le了（ウォ3オe4レe）。
- 喉が渇いた ― wǒ我kě渴le了。（ウォ3コe3レe）
- お食事処 ― yǐn饮shí食diàn店（イン3スr2ディァン4）
- メニュー ― cài菜dān单（ツァ4ダン1）
- 注文 ― diǎn点cài菜（ディァン3ツァ4）
- ジュース ― yǐn饮liào料（イン3リャォ4）
- ご飯 ― fàn饭（ファン4）
- 麺 ― miàn面tiáo条（ミァン4ティァォ2）
- おかず ― cài菜（ツァ4）
前菜 （冷たい料理） ― liáng凉cài菜（リャン2ツァ4）
メイン（温かい料理） ― rè热cài菜（レre4ツァ4） - スープ ― tāng汤（ターン1）
- デザート ― tián甜shí食（テァン4スr2）
- お箸 ― kuài筷zǐ子（クァィ4ズ3）
- 茶碗 ― fàn饭wǎn碗（ファン4ワン3）
- 小皿 ― xiǎo小pán盘zi子（シャォ3パァン2ズ）
- お腹が一杯 ― chī吃bǎo饱le了。（ツr1バォ3レe）
- 美味しい ― hào好chī吃。（ハォ3ツr1）
- 勘定 ― jié结zhàng账（ジェ1ザァンr4）
- おやつ ― líng零shí食（リン2スr2）
肉まん ― ròu肉bāo包zi子（ロrー4バォ1・ズ）
あんまん ― tián甜bāo包zi子（テェン2バォ1・ズ）
チャシュー ― chā叉shāo烧 （ツァr1サォーr1）
- これはなんですか？―zhè这ge个shì是shén什me么（ゼr4コeスr4センr2モe2）?
- 昼食事 ― chī吃wǔ午fàn饭（ツr1ウ3ファン4）
- 定食 ― fèn份fàn饭（フェン4ファン4）
４年生 授業の内容 H19.07.07
１．あいさつ
２．子音母音復習（カード）
３．一体音節(１６個)
ｚｈｉ ｃｈｉ ｓｈｉ ｒｉ ｚｉ ｃｉ ｓｉ ｙｉ ｗｕ ｙｕ ｙｅ ｙｕｅ ｙｉｎ ｙｕｎ ｙｕａｎ ｙｉｎｇ- 音節は普通子音、母音の音を分けられるですが「一体音節」は子音と母音が分けられません。発音するとき子音よりつよく、長い。
- 「ｙｕ」、「ｙｕｅ」、「ｙｕｎ」、「ｙｕａｎ」にある「ｕ」は「ü」と発音する。「ü」の前に「ｙ」がつくとき、「ü」上の二つ点を省略しなければなりません。
４．音節の練習（果物）
ピンインの「三連音節」は子音、介音と母音三つを並べた音節です。発音するとき子音が軽く、介音が短く、母音が強い。５．会話
(復習) 这是什么？这是梨子，桃子，苹果，西瓜，香蕉，樱桃，葡萄，菠萝，草莓，柑子
(新会話) 请吃冰激凌，饭，菜，香肠，饼干，蛋糕，面包，三明治，汉堡包
请喝橙汁，咖啡，汤
４．朗読「悯 农」
４年生 授業の内容 H19.06.23
１．あいさつ
２．子音母音復習（カード）
３．一体音節(１６個)
ｚｈｉ ｃｈｉ ｓｈｉ ｒｉ ｚｉ ｃｉ ｓｉ ｙｉ ｗｕ ｙｕ ｙｅ ｙｕｅ ｙｉｎ ｙｕｎ ｙｕａｎ ｙｉｎｇ- 音節は普通子音、母音の音を分けられるですが「一体音節」は子音と母音が分けられません。発音するとき子音よりつよく、長い。
- 「ｙｕ」、「ｙｕｅ」、「ｙｕｎ」、「ｙｕａｎ」にある「ｕ」は「ü」と発音する。「ü」の前に「ｙ」がつくとき、「ü」上の二つ点を省略しなければなりません。
４．音節の練習（果物）
５．会話
这是什么？这是梨子，桃子，苹果，西瓜，香蕉，樱桃，葡萄，菠萝，草莓，柑子
请吃冰激凌，饭，菜，香肠，饼干，蛋糕，面包，三明治，汉堡包
请喝橙汁，咖啡，汤
４．朗読「悯 农」
４年生 授業の内容 H19.06.16
１．あいさつ
２．子音母音復習（カード）
３．日本のローマ字との比較
| 子音 | 単母音 音 節 |
||
| ａ ｉ ｕ ｅ ｏ | |||
| ｋ | ｋａ ｋｉ ｋｕ ｋｅ ｋｏ | ｇ | ｇａ ｇｉ ｇｕ ｇｅ ｇｏ |
| ｓ | ｓａ ｓｉ ｓｕ ｓｅ ｓｏ | ｚ | ｚａ ｚｉ ｚｕ ｚｅ ｚｏ |
| ｔ | ｔａ ｔｉ ｔｕ ｔｅ ｔｏ | ｄ | ｄａ ｄｉ ｄｕ ｄｅ ｄｏ |
| ｎ | ｎａ ｎｉ ｎｕ ｎｅ ｎｏ | ｂ | ｂａ ｂｉ ｂｕ ｂｅ ｂｏ |
| ｈ | ｈａ ｈｉ ｈｕ ｈｅ ｈｏ | ｐ | ｐａ ｐｉ ｐｕ ｐｅ ｐｏ |
| ｍ | ｍａ ｍｉ ｍｕ ｍｅ ｍｏ | ｆ | ｆａ ｆｉ ｆｕ ｆｅ ｆｏ |
| ｙ | ｙａ ｙｕ ｙｏ | ｎ | |
| ｒ | ｒａ ｒｉ ｒｕ ｒｅ ｒｏ | ||
| ｗ | ｗａ |
４．音節を読める
一つ音節の中子音、母音、声調符号の識別、書く練習、発音練習 音節の組み合わせを歌のように読む。 やり方は｢草｣と言う漢字のピンインを例とする。
子音の「ｃ」、母音の「ao」第３声「cǎo」「草」 果物：もも イチゴ スイカを練習する
４．朗読「悯 农」
４年生 授業の内容 H19.06.09
１．あいさつ
２．子音母音復習（カード）
３．ピンインの仕組みと方法
一つ単語の中、子音、母音、声調符号の識別、書く練習、発音練習家族：おじいさん おばあさん お父さん お母さん お姉さん お兄さん
果物：もも イチゴ スイカ
４．朗読「悯 农」
